川师大培训活动有感——陈敏

    作者:权哥来源:www.hkdjs.com发布时间:2014.11.07浏览量:727

接到川师大的电话,邀请我作为一线美术教师参加“国培计划2014——四川美术骨干教师培训项目”的专家团队,确定了关于初中美术课堂设计的主题。起初心里一直很忐忑:我可以讲什么,该怎么讲。然后请教了语文人阿木,他给了八个字:体贴听众,表达自己。然后某天读书的时候偶然读到一句话:你不可能做得比你实际的更好。于是释然,不再企图高大上,而是发挥自己一线教师的优势,从平时课堂记录课后反思作业收集的资料开始整理,慢慢理出讲座的雏形。拿着邀请函到学校请了假,去了成都,到达的当晚根据学员报到情况和讲课时间又调整提纲和PPT,加班到三点,才全部弄完。

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川师大美术学院唐院长向大家介绍泸州mg4355娱乐城陈敏老师

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陈敏老师从公开课和常态课两方面向大家介绍自己的课堂设计经验

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陈敏老师在川师大为学员进行国培讲座

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陈敏老师在川师大为学员进行国培讲座

讲座的时候还算顺利,我分了两个模块来讲初中美术课堂设计:1、公开课是如何炼成的。2、常态美术课可以是什么样子。公开课源于常态课,又服务于常态课。在“现实是什么样子”和“应该是什么样子”之间追求“可以是什么样子”的常态美术课。,我用了新教育创始人朱永新的一句话“呈人之美,成人之美”作为讲座PPT的标题——美术教育就是将美术这一人类智慧的结晶呈现给学生,通过美术教育让每个人成为完整幸福的美好的人。

出了一个小状况:因为自己语速太快,加上中途设定的休息时间大家表示不需要,于是两个小时提前讲完。幸好有预备,学员讨论交流过后,又讲了近一个小时的内容。

第二天即是全体学员赴雅安上里,分成八个小组,考察调研上里当地的美术教育现状,写调研报告,并设计一堂适宜当地开展的美术课。上里中学是地震之后重建的,还有一部分教室是板房。平时初中没有开设常规美术课。多媒体设备无,学生美术基础基本为零。周六有老师结婚所以全校放假,通过该校老师找了家住附近的15个初一孩子,女生内向男生调皮和所有乡镇中学一样。学员们心都凉了半截,可唐院说常态美术课就是因地制宜开展的美术课离开多媒体手段也能上好课才是美术老师的本事,于是大家走街串巷找灵感使出浑身解数精诚合作共谋小组赛课大事。

陈丽、朱勇、文峰和我分别担任了两个小组的指导老师。陈丽是此期国培班班主任,川师大研三在读,两个儿子的母亲,43岁的漂亮女人,让也是两个儿子母亲的我赞叹原来生活可以这样的。成都树德中学的文峰老师,绘画功底深厚为人内敛温和。重庆巴南中学的朱勇老师,从口音到性格都是典型的重庆人川美人风格,艺高人胆大。与他们同行共事,收获不少。分组调研设计课程时跟学员的交流,令我又找到几个志同道合者,留了电话和QQ。

除了安排和组织每天的日程,唐院每天都摆上画架油画写生,或者风景,或者人像,有他做表率,我们做完事也拿了听课本画速写,一些学员受鼓动也去买了速写本来画水彩写生,大家都很愉快。

最后的赛课活动欢乐倍出。这8节美术课意外不断惊喜不断笑声不断:事件一,遭遇钉子户。因为座位拥挤不便进出,老师们都爱请第一排第一个男生回答问题或上台,小男生怕生又怕羞,死活请不动。上课的老师都在门外候着,不知道前面的状况,连续三个都遇到这个钉子户,大家笑惨了。第四个老师终于把他哄起来了,全体鼓掌。事件二,第一个上课老师示范时问学生你们看我在干什么,他面前最近的一个学生回答“在抖!”(老师紧张得手发抖),大家好一阵笑。事件三,一节玩玉米棒子的美术课,老师带领大家改造玉米棒子做新造型,刚发了材料,一个孩子举手说做完了,老师问他做的什么呀,他举着玉米棒子说“萝卜!”不一般的机智啊。

《对印水墨上里》、《上里雕花》、《赶集》、《古镇与书画》、《石头变身》、《在玩耍中学习》、《树叶剪贴画》、《上里的线条》,8节美术课进行着,15个孩子悄悄起了变化,不敢发言的大声回答问题了,扭扭捏捏的抢着上台领道具了,到最后基本上老师只需要提供材料学具交待活动主题,孩子们自己就动手玩得很嗨了。尤其最调皮的三个小男生,从起初最让老师头疼的小灾星变成后来最出彩的种子选手。对这15个孩子来说,这半天一定是非常难忘的吧,之后也不会再觉得没有美术课无所谓吧。(前期调研的时候我到教室走访一位初二的学生,他说没有美术课也无所谓,因为“反正我也不喜欢画画”。)对听课的老师们来说,亲眼见到了体会到了自己职责的意义。

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担任学员课程设计指导和赛课评委

赛课的时候,川师大美术学院的汪书记和教科负责人肖卫东老师加上我们四个小组指导教师担任评委,我一边观课一边在心里自问,如果是我来上会如何安排是否能做得更好?课后肖卫东的点评,让我又学了不少东西。晚上江边茶,继续跟老师请教,聊得尽兴。

第一次作为培训的甲方,却胜似乙方的心情。三人行,必有我师。比你年轻的人比你还优秀,比你优秀的人比你还努力。学无止境,艺无止境。

编者画外音:

陈敏老师曾获市教师风采大赛一等奖、市教学技能比赛一等奖、省优质课竞赛一等奖,全国中小学美术课展评二等奖,两岸四地“精彩一课”教育成果奖,被市政府授予“泸州市技术标兵”,省级美术教材编委和国家美术教材编委。214年4月,她主编的分水油纸伞编录进人民美术出版社教材,作为国家七年级通用美术教材使用。

人生理念——“从事自己喜欢的职业就是最大的幸福。”

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参加海峡两岸四地中小学美术与艺术交流

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陈敏老师的课堂——分水油纸伞

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陈敏老师的课堂——分水油纸伞

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陈敏老师的课堂——分水油纸伞

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安徽上课,介绍国家非遗——分水油纸伞

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安徽上课,介绍国家非遗——分水油纸伞

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非遗文化——分水油纸伞走进泸外课堂

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夕阳寻梦——非遗基地:分水岭

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4月 潋滟

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4月 静好